Formation Bac + 3 - Bachelor en Ingénierie Informatique et Cybersécurité - Angers

Formation délivrant un diplôme GRADE DE LICENCE
Bacs éligibles : Général, Professionnel (systèmes numériques), STI2D, STL

La formation Bachelor en Ingénierie Informatique et Cybersécurité de l'ESAIP est un cursus en 3 ans. Le parcours est sous statut étudiant en années 1 et 2 et peut se faire en alternance en année 3 (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation).

Le parcours intègre sous statut étudiant, 3 stages en entreprise (1 mois en année 1, 2 mois en année 2 et 3 mois en année 3) et un séjour d'études LV1 de 3 mois à l'étranger au semestre 6 obligatoire pour l'ensemble des élèves
En année 3, 2 options sont proposées : Cybersécurité ou développement sécurisé IoT
Les 2 premières années sont transversales aux 2 options et permettent d'acquérir les bases indispensables en systèmes et réseaux (CCNA, Sécurité informatique et intrusions, Architecture matérielle, Administration systèmes Windows et linux, ...), en développement (langage C, Java, Python, Green IT,...), en sciences, en langues (LV1 et LV 2) et en gestion de projet. En année 3, l'objectif est d'acquérir des compétences techniques associées à l'option.
Option 1 Cybersécurité : Sécurité des réseaux et intrusions (certification CEH Practical), Virtualisation, Security Operations Center (SOC), Réseaux et technologies WAN (Certification CCNA 4), ...
Option 2 Développement sécurisé IoT : Sécurité & IOT, Ethernet transport, Développement web avancés, Développement mobile avancé, Technologies BUS (IDC, CAN, Communication I2C, ...),...
Un approfondissement des compétences métiers est proposé durant le séjour d'études à l'étranger.
4 projets transversaux sont proposés : Projet Technique et Projet Personnel en Année 1, Projet Applicatif en Année 2, Projet Applicatif Option en Année 3

Bachelor (3 ans) / Master (2 ans)

rdjelouah@esaip.org / www.esaip.org
JPO : 11 décembre 9h-17h, 29 janvier 9h-17h, 26 févier 9h-17h, 5 mars 9h-12h

Attendus nationaux

Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.
Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.